Tag Archives: kūrybiška aplinka

Iššūkiai Paryžiuje bei ko nesitikėjome interjero dizaino parodoje

5 dienos, 3000 dalyvių ir beveik 90 tūkstančių lankytojų – tai tik skaičiai apie vieną didžiausių tarptautinių interjero dizaino parodų „Maison et Objet“. Šiais metais Paryžiuje mes dalyvavome joje kartu su dar aštuoniomis lietuvių įmonėmis. Išgirdus, kad keliaujame į Prancūziją, dažnas … daugiau

Posted in Blog'as | Tagged , , , , , , , , | Leave a comment

Kodėl svarbu atskirti užsiėmimų erdves darželyje?

Ateinant rudeniui, norisi peržvelgti vaikų erdves, darželius ir sutikti mažuosius pasiruošus naujiems iššūkiams. Kiekvieną dieną darželyje vaikai patiria daug įspūdžių, būna apsuptyje žmonių ir užsiima įvairiausia veikla. Tam, kad užsiėmimai turėtų daugiausia naudos vaiko vystymuisi, geriausia būtų sukurti sąlygas, kad … daugiau

Posted in Blog'as | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Kas sieja žaidimų aikšteles ir Japoniją?

Kaip vienas japonas pakeitė žaidimų aikštelės sampratą Jei pasivažinėtumėte po įvairius Europos ar pasaulio miestus, pamatytumėte, kad visur vaikų žaidimo aikštelės atrodo gana panašiai: supynės, čiuožykla bei smėlio dėžė. Tokio tipo aikštelės yra plačiai paplitusios ir niekam nekyla abejonių, kaip … daugiau

Posted in Blog'as | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Sodininkas ir dailidė: kas esate Jūs?

Ar kada pagalvojote, kad žodžių junginys „vaikų darželis“ tai tiesioginė užuomina į sodą? Kartais mes taip dažnai naudojame šiuos žodžius, kad nebesusimąstome apie jų pirminę reikšmę. Psichologijos mokslų daktarė Alison Gopnik parašė knygą apie dviejų tipų tėvus: dailides ir sodininkus. … daugiau

Posted in Blog'as | Tagged , , , , , | Leave a comment

Išlaisvinkite tūnantį kūrybiškumą!

Sveikiname visus įšokus į naujų metų traukinį! Neabejoju, kad ateinančių metų tikslai tikrai jau pradėjo dėliotis galvoje. Aš šiais metais pasižadėjau sau stengtis vis naujai pažvelgti į kasdieninius dalykus ir iškart pagalvojau apie kūrybiškumą. Šiuo metu mes taip dažnai susiduriame … daugiau

Posted in Blog'as | Tagged , , , | Leave a comment